PIFARRE TURMO, MANUELA

Categoría: TITULAR DE UNIVERSIDAD
Perfil académico: Doctorado
Departamento: PSICOLOGIA
Email: manoli.pifarre@udl.cat

Docencia

Enseñanza Curso Asignatura
MU en Psicopedagogía 1 TRABAJO DE FIN DE MÁSTER
MU en Formación del Profesorado de Secundaria y Bachillerato, FP e Idiomas 1 APRENDIZAJE Y DESARROLLO DE LA PERSONALIDAD
Grado en Psicología 4 CREATIVIDAD, COGNICIÓN Y TECNOLOGÍA

Investigación

Grupo de investigación: Cognició & Context i les Tecnologies de la Informació i de la Comunicació (COnTic)
Tesis Año Dirección
Diseño, implementación y evaluación de un modelo pedagógico de indagación colaborativa de la Física 2018 Pifarré Turmo, Manoli
Aprenendizaje dialògico de las ciencias por indagación y con soporte de tecnología 2.0 2017 Pifarré Turmo, Manoli
Análisis de las interacciones dialógicas entre docente y alumnos de educación Primaria para el desarrollo de procesos de aprendizaje colaborativo en una Wiki. 2016 Manoli Pifarré Turmo
La potencialidad del blog para el desarrollo del diálogo reflexivo: un estudio empírico en la Formación Profesional 2014 Pifarré Turmo, Manuela
Estratègies de resolució de problemes matemàtics: incidència de l'ús del full de càlcul en l'ensenyament/aprenentatge de la proporcionalitat 1999 Sanuy Burgués, Jaume
Publicaciones Año Autores Tipo
Reflections on researching technology-mediated dialogue 2020 Pifarré, M. Review
Embedded Information Problem-Solving Instruction to Foster Learning from Digital Sources: Longitudinal Effects on Task Performance 2020 Pifarré, M.; Argelagós, E. Article d'investigació
Students' informal statistical inferences through data modeling with a large multivariate dataset 2020 Kazak, S.; Fujita, T. & Pifarré, M. Article d'investigació
Using interactive technologies to promote a dialogic space for creating collaboratively: a study in secondary education 2019 Pifarré, M. Article d'investigació
Designing a dialogic technology-enhanced pedagogy to support collaborative creativity 2019 Pifarré, M. Capítol de llibre d'investigació
Promoting social creativity in science education with digital technology to overcome inequalities: a scoping review 2019 Aguilar, D.; Pifarré, M. Article d'investigació
Characterizing and unpacking learning to learn together skills in a wiki project in primary education 2018 Pifarré, M.; Li, L. Article d'investigació
Crear conocimiento científico: un proyecto de investigación sobre microorganismos 2018 del Barrio Arranz, M.; Guiral, A.; Pifarre, M.;Font, N.; Martí, L. Article d'investigació
Unpacking cognitive skills engaged in web-search: how can logfiles, eye movements, and cued-retrospective reports help? An in-depth qualitative case study 2018 Argelagós, E.; Brand-Gruwel, S.; Jarodzka, H.; Pifarré, M. Article d'investigació
Using blogs to promote reflective dialogue in vocational education 2018 Bort, Mª Concepción; Pifarré, Manoli Article d'investigació
Crear en grupo un diseño: un proyecto para un espacio comunitario con criterios medioambientales 2017 Pifarré, M., Huix, A., Isern, E. Martí, L. y Roures, C Article d'investigació
Unravelling Secondary Students' Challenges in Digital Literacy: a Gender Perspective 2016 Argelagós, E.; Pifarré, M. Article d'investigació
Key Information-Problem Solving Skills to Learn in Secondary Education: A Qualitative, Multi-Case Study. 2016 Argelagós, E.; Pifarré, M. Article d'investigació
Technology-enhanced Pedagogical Framework for Collaborative Creativity: Analyses of Students' Perception 2015 Pifarré, M.; Martí, L.; Cujba, A. Acta congrés
Developing technological and pedagogical affordances to support collaborative inquiry science processes. 2014 Pifarré, M.; Wegerif, R.; Guiral1, A. & Del Barrio, M. Capítol de llibre d'investigació
Incidence of group awareness information on students' collaborative learning processes 2014 Pifarré, M.; Cobos, R. & Argelagós, E. Article d'investigació
Using a blog to create and support a Community of Inquiry in Secondary Education. 2014 Pifarré, M.; Guijosa, A.; Argelagós, E. Article d'investigació
Mind expanding: teaching thinking and creativity with ICT 2014 Pifarré, M. Capítol de llibre d'investigació
Collaborative creativity processes in a wiki: A study in Secondary Education 2014 Pifarré, M.; Martí, L. & Guijosa, A. Article en llibre
Unravelling cognitive processes involved in web-search: logfiles, eye-movements, and cuedretrospective reports compared 2013 Argelagós, E. Brand-Gruwel, S.; Jarodzka; H. M.; Pifarré, M. Article en premsa
Die Verwendung eines Wikis zur Förderung kollaborativer Lernprozesse in der Grundschule (Alter: 10-11 Jahre) [El uso de una wiki para apoyar el aprendizaje colaborativo en la escuela primaria (edad 10 2013 Pifarré, M. Capítol de llibre d'investigació
Improving Information Problem Solving Skills in Secondary Education through embedded instruction 2012 Argelagós, E.; Pifarré, M. Article d'investigació
Teaching how to learn with a wiki in Primary Education: What classroom interaction can tell us. 2012 Pifarré, M.; Li Li Article d'investigació
Breaking up the writing process: How wikis can support understanding the composition and revision strategies of young writers. 2011 Pifarré, M., Ros, F. Article d'investigació
Wiki-supported collaborative learning in primary education: How a dialogic space is created for thinking together 2011 Pifarré, M., Kleine-Staarman, J. Article d'investigació
Using Wiki affordances to support collaborative argumentation in Secondary Science Education. 2010 Pifarré, M.; Argelagós, E.; Guijosa, A. Capítol de llibre d'investigació
Inquiry Web-Based Learning to Enhance Knowledge Construction in Science: A Study in Secondary Education 2010 Pifarré, M. Capítol de llibre d'investigació
Promoting Metacognitive Skills through peer scaffolding in a Collaborative Computer-based environment 2010 Pifarré M, Cobos R. Article d'investigació
Evaluating the use of Metacognitive skills in Information Problem Solving activities. 2009 Argelagós, E.; Pifarré, M. Capítol de llibre d'investigació
Teaching digital competences in history in Secondary Education: Learning to compose history texts through the web. 2009 Guijosa, A.; Sanuy, J.; Pifarré, M. Capítol de llibre d'investigació
Evaluation of the development of metacognitive knowledge supported by the KnowCat system 2009 Pifarré, M. Cobos, R. Article d'investigació
Evaluation of the development of metognitive knowledge supported by the KnowCat system. 2008 Pifarré, M. & Cobos, R. Capítol de llibre d'investigació
Internet en la Educación Secundaria. Pensar, buscar y construir conocimientos en la red. 2008 Pifarré, M. (Dir.), Sanuy, J., Vendrell, C. y Gòdia, S. Llibre d'investigació
Inquiry web-based learning to enhance information problem solving competence in science 2008 Pifarré, M.; Argelagós, E. Capítol de llibre d'investigació
Collaborative Knowledge Construction in the Web supported by the KnowCat system 2008 Cobos R, Pifarré M. Article d'investigació
Funcions i Gràfiques. Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-33/a33-inici.jsp 2007 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I.y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
L'energia i la societat actual i la sostenibilitat. Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-30/a30-inici.jsp 2007 Pifarré, M. (coord.), Gòdia, S. y Martorell, I. Publicació electrònica docent
Rics i pobres. Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-31/a31-inici.jsp 2007 Pifarré, M. (coord.), Gòdia, S. y Martorell, I. Publicació electrònica docent
Entre fogons. Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-29/a29-inici.jsp 2007 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I.y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
La lluna individual. Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-14/a14-inici.jsp 2007 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I. y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
La lluna en parella. Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-15/a15-inici.jsp 2007 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I. y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
Scaffolding through the network: analysing the promotion of improved online scaffolds among university students 2007 Pifarré M. Article d'investigació
Escher i la Geometria de l'Espai. Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-32/a32-inici.jsp 2007 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I.y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
La Revolució Industrial. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-23/a23-inici.jsp 2006 Pifarré, M. (coord.), Gòdia, S., Martorell, I., y Sanuy, J. Publicació electrònica docent
Introducció a la Trigonometria. Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-26/a26-inici.jsp 2006 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I.y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
La màgia dels números Pi i Phi Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-21/a21-inici.jsp 2006 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I.y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
Teorema de Pitàgores Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-20/a20-inici.jsp 2006 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I.y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
El tren volador. Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-28/a28-inici.jsp 2006 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I.y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
El científic misteriós. Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-24/a24-inici.jsp 2006 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I.y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
Els focs artificials. Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-17/a17-inici.jsp 2006 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I.y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
Analyses of cognitive strategies used in web searching by secondary students: implications for instructional design 2006 Pifarré M, Gòdia S, Martorell I. Acta congrés
Aprenem a predir el temps. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-8/a8-inici.jsp 2006 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I.y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
Tales de Mileto. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-10/a10-inici.jsp 2006 Pifarré, M. (coord.), Gòdia, S. y Martorell, I. Publicació electrònica docent
L'estatut d'autonomia. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-22/a22-inici.jsp 2006 Pifarré, M. (coord.), Gòdia, S. y Martorell, I. Publicació electrònica docent
La guerra civil espanyola. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-27/a27-inici.jsp 2006 Pifarré, M. (coord.), Gòdia, S., Martorell, I., Sanuy, J. y Vendrell, C. Publicació electrònica docent
Lleida, ciutat medieval. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-25/a25-inici.jsp 2006 Pifarré, M. (coord.), Gòdia, S., Martorell, I., y Sanuy, J. Publicació electrònica docent
Learning from the Web: Analyses the Incidence of an Instructional Approach to Improve Secondary Students' Web Performance 2006 Pifarré M, Martorell I, Gòdia S. Acta congrés
Qüestionari d'anàlisi de l'ús d'Internet en alumnes de secundària. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-19/a19-inici.jsp 2005 Pifarré, M. (coord.), Gòdia, S. y Sanuy, J. Publicació electrònica docent
Gestió de residus tòxics. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-12/a12-inici.jsp 2005 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I. y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
Learning among equals: the use and analysisis of KnowCat system to support group work. 2005 Cobos, R. y Pifarré, M. Capítol de llibre d'investigació
Experimentem al laboratori amb seguretat. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-13/a13-inici.jsp 2005 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I. y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
Mart en parella. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-7/a7-inici.jsp 2005 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I. y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
Monarquia Hispànica. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-5/a5-inici.jsp 2005 Pifarré, M. (coord.), Gòdia, S., Martorell, I., Ribes, R. y Vendrell, C. Publicació electrònica docent
L'estadística: Una bona eina per conèixer el món. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-11/a11-inici.jsp 2005 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I. y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
La mesura. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-18/a18-inici.jsp 2005 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I. y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
Mart Individual. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-6/a6-inici.jsp 2005 Pifarré, M. (coord.), Martorell, I. y Gòdia, S. Publicació electrònica docent
OH!, EUROPA. Projecte: Internet com a eina per aprendre a secundària. Disponible a Internet: http://webquest.udl.es/Activitat-9/a9-inici.jsp 2005 Pifarré, M. (coord.), Gòdia, S., Martorell, I., Sanuy, J. y Vendrell, C. Publicació electrònica docent
Estratègies d'Aprenenentatge. 2004 Pifarré, M. Apunts docents
Aprendizaje entre iguales en la red: Análisis de la asistencia del sistema KnowCat en el trabajo en grupo. 2004 Cobos, R., Pifarré, M. y Alamán, J. Llibre d'investigació
El ordenador y el aprendizaje de estrategias de resolución de problemas en la ESO. 2004 Pifarré, M. Llibre d'investigació
Rendimiento matemático en contextos bilingües: análisis de la incidencia de algunas variables del contexto socio-educativo 2003 Pifarré M, Sanuy J, Huguet A, Vendrell C. Article d'investigació
Relaciones entre conocimiento del catalán, el castellano y el rendimiento matemático. Un estudio empírico 2002 Sanuy J, Huguet A, Pifarré M, Vendrell C. Article d'investigació
La resolución de problemas entre iguales: incidencia de la mediación del ordenador en los procesos de interacción y en el aprendizaje 2002 Pifarré M, Sanuy J. Article d'investigació
Conocimientos lingüísticos del alumnado de la provincia de Lleida: incidencia de algunas variables pertenecientes al contexto familiar 2002 Vendrell C, Huguet A, Sanuy J, Pifarré M. Article d'investigació
La enseñanza de estrategias de resolución de problemas matemáticos en la ESO: un ejemplo concreto. 2001 Pifarré M, Sanuy J. Article d'investigació
El ordenador como mediador en el aprendizaje de estrategias de resolución de problemas en la ESO: un ejemplo concreto que utiliza una hoja de cálculo 2001 Pifarré M, Sanuy J. Article d'investigació
Estrategias de resolución de problemas matemáticos: incidencia del uso de una hoja de cálculo en la enseñanza/aprendizaje de la proporcionalidad. 2001 Pifarré, M. Capítol de llibre d'investigació
Descubrir la hoja de cálculo 2000 Pifarré M, Folguera J, García C, Manzanares P. Article d'investigació
El aprendizaje de estrategias de resolución de problemas con una hoja de cálculo 2000 Pifarré M, Sanuy J. Article d'investigació
El diseño de contextos educativos mediados por ordenador y el aprendizaje de contenidos procedimentales de matemáticas en la E.S.O 2000 Sanuy J, Pifarré M Article d'investigació
Las funciones del lenguaje egocéntrico:una revisión de la dialéctica Piaget/Vigotsky 1998 Huguet Á, Pifarré M, Vendrell C. Article d'investigació
Aprèn estratègies per resoldre problemes matemàtics (Aprende estrategias para resolver problemas matemáticos) 1998 Pifarré, M. Llibre docent
Aprendo a pensar. Libro del alumno. Proyecto Aprendo. 1994 Monereo, C. (Coord.), Castelló, M., Gimeno, X., Palma, M. Pérez, M. LL. y Pifarré, M. Llibre docent
Aprendo a pensar: construcción de Intinerarios instruccionales. 1991 Palma, M. y Pifarré, M. Llibre d'investigació